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快乐研修  共同成长——程斌名师工作室新学期第一次活动小记
作者:程斌 彭秀芳    文章来源:本站原创    点击数:967    更新时间:2017-2-21

新春伊始,万象更新岁月又添新景!在2017年的年味还没有完全散尽的时候2017216日上午,程斌名师工作室的老师们就聚集在北塘小学开始了新学期的第一次研修活动。

此次活动由程斌校长主持,主要就工作室研修存在的问题和新学期研修的重点、主要任务进行全面部署。程校长首先对上学期工作室研修工作进行了回顾和点评,对拟编辑的《工作室一年研修成果集》的总体框架、编辑要求进行了解读。随后工作室成员就已经收集完成的研修成果情况进行汇报,通过研讨交流,与会人员进一步明确了专辑的编写体例、内容,对完成的时间节点达成了共识。在此基础上,主持人强调成果专辑将在下周完成前期工作,尽快付梓,要求所有研修人员抓紧最后时间修改完善,确保研修成果的质量。

为了扩展程斌名师工作室的研修深度和广度,不断摸索三年研修规划中提出的“1+8+N”混合式团队合作研修路径,从本学期开始,本工作室正式“杨正安名师工作室”开展联合研修。在此次活动中,两位工作室的主持人就人员调整、内容界定、时间安排等相关内容进行了充分的协商,并确定222日召开两个工作室全体成员的研修会,全面落实联合研修工作。根据研修计划,本学期工作室希望能够打造一个品牌项目,以实现“亮品牌、推理念”的目的。这次的项目依托目前的教材,以当前备受关注的“steam”课程为承载,融入“点拨-探究”的思想,初步拟定的活动内容为教科版小学科学六年级下册《分类和回收利用》,由主持人策划,李震老师负责具体设计,其他老师辅助,力争体现研修团队的特色。

    不知不觉,已近中午。研修人员沐浴在春的气息中,满眼是春意,是对小学科学课堂教学重构的憧憬,本次以“快乐研修共同成长”为主题的研修活动也拉上了帷幕。任务驱动,思维碰撞,研修活动累并快乐着。

   

 

文章录入:肖玲    责任编辑:肖玲 
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