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【师德师风故事】薪火相传 教研互动 真情育人

字号+作者: 来源: 2018-02-15 04:22 我要评论() 收藏成功收藏本文

由中科院院士胡英、田禾担任顾问,国家教学名师黑恩成带教,“长江学者”刘洪来带队的工科化学系列课程创新教育团队科研教学齐头并进,长期坚'...

    由中科院院士胡英、田禾担任顾问,国家教学名师黑恩成带教,“长江学者”刘洪来带队的工科化学系列课程创新教育团队科研教学齐头并进,长期坚守教学一线,真情关爱学生成长成才,日前光荣获评“全国高校黄大年式教师团队”。

 
    这个团队由9名教授和1名副教授组成,他们是刘洪来、张文清、彭昌军、徐志珍、伍新燕、胡坪、徐首红、刘劲刚、尚亚卓和罗千福(副教授)。他们同时还“传帮带”着一批青年教师积极投身于教育事业。全都拥有博士学位,摘得过不少科研与教学方面的奖项的这一队伍,是一支与时俱进的高水平教育团队。
 
 
教授坚守教学一线
 
    每年完成96学时以上的本科课堂教学,多年来,团队负责人刘洪来以及团队成员们传承前辈的优良传统,始终坚守在本科教学第一线。例如,刘洪来每周都花费整整两天时间在奉贤校区为本科生上课,张文清承担了2门上海市精品课程,彭昌军2017年完成了192学时的本科课堂教学,徐志珍的教学工作量常常能抵2至3位教师……
 
    经过多年积累与努力,目前,团队已拥有2门国家精品资源共享课程、5门上海市精品课程、1门上海市慕课课程,建设了国家级化学化工实验教学中心、国家级化学化工虚拟仿真实验教学中心。近5年来,团队还完成了国家级、市级与校级教改项目30余项,出版教材、参考书50余部,发表教学论文百余篇。
 
 
教学科研强强联合
 
    教学与科研两条腿走路,这已是团队建设中根深蒂固的理念了。徐首红说,刘洪来老师十分鼓励教师们从事科研。而她自己在坚持做科研的过程中不断更新教学内容,人也更自信了。原来觉得在课堂上讲抽象的化学式有点枯燥难懂,但与企业合作搞研发后,再在课堂上讲化学式时,她就自然而然地将香水研发的案例引入课堂,能够生动地将概念介绍给学生了。多年坚持从事教学改革与研究的彭昌军介绍,科研能够为教学带来更多活力。他说,团队已将一些较为新颖与成熟的科研成果引入了本科教学。
 
    张文清表示,团队始终坚持教学和科研一起抓,承担了包括“973”“863”、国家自然科学基金等国家科研任务和企业合作研究项目,近5年获国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步一等奖1项。在此基础上,团队坚持将科研成果编入教材、带入课堂、引入实验室。比如,在编撰国家级“十二五”规划教材《物理化学》第六版时,便结合前沿科研,增加了涉及环境、材料、能源和纳米科学的实例,如反渗透、量子纠缠、密度泛函理论等。团队成员的研究成果也在教材中有所体现,如LB膜、离子液体、双子表面活性剂、计算机模拟等。同时,他们还从科研项目中提炼了特色专业实验30多个,目前,已有15个特色实验项目应用于实验教学之中。

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