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浙江:2018年单独考试招生语文数学考些啥?

字号+作者: 来源: 2018-02-13 04:53 我要评论() 收藏成功收藏本文

参加2018年单独考试招生的考生注意啦。语文、数学这两个必考科目考些啥?快来看看相关考试说明,好好备考吧。 一、考试形式及试卷结构 (一)考试方法和时'...

 参加2018年单独考试招生的考生注意啦。语文、数学这两个必考科目考些啥?快来看看相关考试说明,好好备考吧。

 
一、考试形式及试卷结构
 
(一)考试方法和时间
 
考试方法为闭卷、笔试。
 
试卷满分为150分,考试时间为150分钟。
 
(二)试卷内容比例
 
基础知识及应用约25%
 
现代文阅读(2篇)约25%
 
古代诗文阅读约10%
 
写作约40%
 
(三)题型和题量
 
选择题(全为四选一)、简答题、填空题、作文;题量26题左右。
 
(四)试题难易比例(不含作文)
 
较容易题约30%
 
中等难度题约50%
 
较难题约20%
 
(五)能力层级
 
对能力要求由低到高依次分为A、B、C三级,高层次要求一般包括低层次要求。A级着重测试记忆辨识能力,B级着重测试理解分析能力,C级着重测试表达应用、鉴赏评价能力。
 
二、考试内容和要求
 
高等职业学校招生语文考试,以高等教育出版社、人民教育出版社出版的中等职业学校《语文》教材为参考教材。内容包括语文基础知识、阅读和写作,重点考查现代文的阅读和写作能力。具体要求如下:
 
(一)基础知识及应用
 
1。识记:现代汉语普通话的字音(A);现代汉字的字形(A);重要的文学常识(A);常见的名句名篇(A)。
 
2。理解:多义词、同义词、反义词以及词语的褒贬义和语体差异(包括成语)(B)。
 
3。运用:标点符号的运用(C);常见的修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、引用(C);变换句式:主动句、被动句、肯定句、否定句(C);辨析并修改病句(C);仿用句式(C);语言运用简明、连贯、得体(C)。
 
(二)现代文阅读
 
词语和句子
 
1。筛选文章中关键的词语和句子(B)。
 
2。理解关键的词语和句子的含义及作用(B)。
 
3。揣摩分析关键的词语和句子的深层含义(B)。
 
篇章和结构
 
1。概括文章的基本内容,归纳中心意思(C)。
 
2。分析段落层次,理解作者的行文思路,掌握主要的表现手法(C)。
 
3。分析作品的思想意义和艺术特色,并能作初步的评价、鉴赏(C)。
 
(三)古代诗文阅读
 
1。了解110个文言实词和12个文言虚词(而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之)(B);掌握一词多义(B)、古今异义(B)、词类活用(B)、通假字(B)等。
 
2。掌握常见的文言句式:判断句、被动句、倒置句、省略句四种,并能理解句意(C)。
 
3。能够阅读浅易的文言文,分析其思想内容和写作方法(C)。
 
(四)写作
 
1。运用记叙、说明、议论等写作知识,写出思想感情健康、内容具体、文字通顺的文章(C)。
 
2。根据要求把握题意,正确确定表达的内容和中心,恰当选择表达的方式,合理安排内容的先后、详略(C)。
 
3。选取独特角度,写出有一定见解、内容新颖、富有创造性、语言简明、行文流畅、结构严谨的文章(C)。
 
数学
 
一、考试形式及试卷结构
 
(一)考试方法和时间
 
考试方法为闭卷、笔试。
 
试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
 
(二)试卷内容比例
 
代数 约45%
 
三角 约20%
 
立体几何 约10%
 
平面解析几何 约25%
 
(三)题型比例
 
选择题(四选一型的单项选择题)
 
约30%
 
填空题 约20%
 
解答题(含简答题、计算题和应用题)约50%
 
(四)试题难易比例
 
容易题 约60%
 
中等题 约30%
 
较难题 约10%
 
二、考试内容和要求
 
高等职业学校招生数学考试,以浙江大学出版社出版的《数学趣园》,高等教育出版社、人民教育出版社出版的《数学》教材为参考教材。
 
数学考试旨在测试中学数学基础知识、基本方法、基本技能、运算能力、逻辑思维能力、空间想像能力,以及运用所学数学知识和方法,分析问题和解决问题的能力。
 
本大纲对所列知识提出三个不同层次的要求,三个层次由低到高顺序排列,且高一级层次要求包含低一级层次要求。三个层次分别为:
 
了解:要求学生对学过的知识进行复述和辨认,对所列知识的含义有感性和初步理性的认识,知道有关内容,并能进行直接运用。
 
理解:要求学生对所列知识的含义有理性的认识,能在了解知识基本内容的基础上作相应的解释、举例或变形、推断,并能运用知识解决简单的数学问题。
 
掌握:要求学生对所列知识在理解的基础上,能综合运用有关知识,解决一些数学问题和简单实际问题。
 
[代数]
 
(一)集合
 
 
 
(二)不等式
 
1。理解实数大小的基本性质,能运用性质比较两个实数或两个代数式的大小。
 
 
 
3。会解一元一次不等式,一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式;会解一元二次不等式,了解区间的概念。会在数轴上表示不等式或不等式组的解集。
 
 
 
(三)函数
 
1。理解函数概念,会求一些常见函数的定义域,会求简单函数的值域,会作一些简单函数的图象。
 
2。理解函数的单调性的概念,了解增函数、减函数的图象特征。
 
3。理解一元二次函数的概念,掌握它们的图象与性质,了解一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式之间的关系,会求一元二次函数的解析式及最大、最小值。
 
4。能初步联系实际建立一元二次函数模型,会运用一元二次函数的知识解决一些简单的实际问题。
 
5。理解指数、对数的概念,会用幂的运算法则和对数的运算法则进行计算,了解常用对数和自然对数的概念。
 
6。了解指数函数、对数函数的概念、图象与性质,会用它们解决有关问题。
 
(四)平面向量
 
1。了解平面向量及有关概念。
 
2。会对平面向量进行加法、减法和数乘向量的运算。
 
(五)数列
 
1。了解数列及其有关概念。
 
2。理解等差数列、等差中项的概念,掌握等差数列的通项公式、前n项和公式,并会运用它们解决有关问题。
 
3。理解等比数列、等比中项的概念,掌握等比数列的通项公式、前n项和公式,并会运用它们解决有关问题。
 
(六)排列、组合与二项式定理
 
1。理解加法原理和乘法原理。
 
2。理解排列、组合的意义,掌握排列数、组合数的计算公式,理解组合数的两个性质,能运用排列、组合的知识解决一些简单的应用问题。

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