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视频|地理梗写的三行情书!不好好学习连情书都看不懂

字号+作者: 来源: 2018-01-11 23:01 我要评论() 收藏成功收藏本文

他们告诉我,女孩的心是水做的。也难怪我的爱,是横波啊。 这首诗你看懂了吗?地震波分为横波和纵波,横波只能在固体中传播,而纵波能在固体、液体中传播。所以'...

 他们告诉我,女孩的心是水做的。

也难怪
我的爱,是横波啊。
 
这首诗你看懂了吗?地震波分为横波和纵波,横波只能在固体中传播,而纵波能在固体、液体中传播。所以,女孩的心是水做的,我的爱是横波,我怎么努力都传不到女孩的心里啊!
 
 
 
我是蓝色星球,
 
你是黄赤交角,
 
春夏秋冬,冷暖由你。
 
这首情诗又怎么样?(具体解释请见视频咯!)
 
假如你仔细读,会发现每首诗都用上了地理的梗,意境优美,简练精致。
 
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你是龙卷风的风眼
 
外面的惊涛骇浪与你无关
 
你是我内心的风平浪静
 
越过喜马拉雅的山巅
愿世界化为沧海
愿你我归于初见
 
以上作品均出自杭二中高一学生之手,其实是学生们的一份地理作业:根据一学期的地理知识所学,撰写地理三行情书。布置这份作业的是该校地理老师程锋。
 
“这样一方面能让学生重温所学知识,一方面可以抒发同学自己的告白、祝福或者回忆。”他解释说,“至于为什么选择‘三行情书’这种形式,可能是我自己本人也比较喜欢吧。一年前,我也曾布置过类似的作业,在自己所教的3个班试行过,同学们兴致很高,所以今年继续沿袭传统,但扩大了范围,半个年级的学生都参与了。”
 
看完高中生们交上来的作业,程老师很感慨:现在小朋友们远比我们想象中要成熟,感情丰富。每个孩子都是创造者,可以将枯燥的课本知识,创造成情感饱满的诗歌。这样的诗歌,也让老师和家长有一个途径更加走进孩子的心境。
 
据说,程老师自己也写过地理三行情书:“不过,我没有学生写得好。”
 
其他优秀作品在此:
 
 
 
当夏季风轻抚东欧的脸,
 
当马达加斯加东部出现草原,
 
当你回到我身边。
 
 
 
 
我看过加那利寒流与日本暖流的相遇
看过撒哈拉沙漠的暴雨
看过反气旋上的锋面
没看过你
 
感觉再不好好学地理,以后连情书都看不懂了……
 
程老师是浙师大地理专业的硕士,在杭二中任教一年多了,很受学生欢迎。在他眼里,学地理除了写情书,还有其他很多方式,上个周末,他和地理组的同事就带领学生去杭州西湖的山游玩,以这样的方式让学生们回顾所学知识。
 
 
让程老师没想到的是,这道别致的作业,还引发了学生们的思考——
 
 
地理三行情诗是项非常有趣的作业,完美体现二中的办校风格之大气开放。写诗的过程中也同时复习了一遍地理知识,真正的在乐趣中学习。感谢班主任程老师布置的这项作业,把地理知识与情诗相结合。——周梓鞍
 
 
 
这三行“情诗”反映的是当今学生的一种心理状态。高中生关于“爱情”这方面似乎缺乏应有的教导,家长们对这个敏感话题似乎也避而不谈。但正因为这种“躲避”的方式,反而引发了不少问题。当你一边复习地理一边深刻思考它背后的意义以便写出真情流露的“情诗”时,这三行诗句,已经烙上了深刻的个人色彩,折射了个人的独特情调。这是高中生对个人理想、未来的憧憬。

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